hola bienvenidos mis
queridos
padres de familia a este
espacio fantástico y
maravilloso en donde
ustedes junto con sus hijos e
hijas son los protagonistas
vamos ……acompañenme!!!!
iniciamos con nuestro
logo….para siempre y
por siempre niñas
niños felices
Semana del 27 al
31 de julio de
2020
felicitaciones!!!..
sarita segundo
lugar en el
concurso de
las huertas
caseras…..
vamos a seguir
nuestras prácticas
de
cuidado y de
crianza…
semana del 21 al 24
de julio 2020
semana de
la ciencia
.
jugando a ser
científicos
semana del 13 al 17
de julio de 2020
me encanta jugar
con
la plastimasa!!!……
semana del 6 de
julio al 10 de julio
2020
actividad…..
el cofre de las
emociones
felicitaciones a la familia
de nuestra sarita…
excelente trabajo!!!!,sigan
asì, no pierdan ese
interès.
sara luciana es la pirata que encontrò cuales
son las emociones, y con su linda y hermosa
carita expresa como se ve cada una,ella es
ùnica e irrepetible…..
mientras tanto Valery Sofìa con su
carita de àngel,demuestra que
aprende cuales son sus emociones, pero
no quiere decir que todo el tiempo estè
bravita….ella es un amor!!
Asombradas ellas estàn…..Jimena y
Betsy ya tienen en sus manos el
cofre de la felicidad, porque asì …
quieren todo el tiempo estar!!!!!!
Aquì una muestra de còmo les
encanta trabajar con pintura……
Holaaaa….soy Samuel les
presento mi trabajito…yo
siempre estarè feliz.
…….
samuelito ya quiere jugar a las
emociones con su cofre….està muy
concentrado…….
Britny…expone su trabajo, y
sòlo quiere divertirse con las
pinturitas….¡quiero jugar!
semana del 30 de junio
al 3 de julio
de 2020
video
llamada..
.
celebración
dia de la
independenci
a
la actividad de la video llamada cautivó la atención de los niños y niñas, ya que consistía en elaborar la bandera de Colombia plasmaron sus dediditos, con los colores primarios, aprendieron y conocieron cual es el símbolo patrio que los representa, se divirtieron entonando la canción hacia la bandera,como se puede evidenciar la alegría por pintar y realizar esta actividad se vió reflejada en sus caritas…..
la bandera de
Colombia…es
muy linda ,¡sí
señor!..porque tiene tres
colores y por eso es
tricolor,el primero
amarillo, el segundo es e
azul, y el tercero es el rojo
y por eso es tricolor!!!!
semana del 23 al
26
de junio del 2020
nuestra actividad de esta semana se enfoca básicamente en que la familia observa un video de un cuento animado, luego escogen el personaje que más les llamó la atención y de reto construyen el títere de la limpieza, con quien a la vez irán decorando la matera o vasija de material de desecho que servirá para sembrar la semilla de una de las plantas de nuestra huerta casera.
semana del 16 al
19 de
junio de 2020
¿Por qué los niños deben comer frutas y verduras? Las frutas y verduras son ricas en vitaminas, minerales y antioxidantes, nutrientes esenciales para el correcto funcionamiento del organismo. También son ricas en fibra, agua, y tienen un bajo contenido en grasas.
seMAna del 8
AL
12 DE junio 2020
las práticas trabajadas durante ésta semana fueron la número 1 y 2 y se enfocaron a adoptar las medidas saludables de preparación, manipulación, conservación y consumo de los alimentos, por lo tanto las familias deben mantener los alimentos en recipientes tapado, limpios y aseados.
semana del 1 al 5 de
junio de 2020
Esta es la infografía de la
actividad «jugando y
creando
en mi morichal»….
El reto de la semana: Los padres de familia, inventan una copla llanera caracterizando el traje típico, felicitaciones!!! a las familias por su compromiso y dedicación….
Practica
número 8
celebración día
del medio
ambiente
La idea de celebrar el día del medio ambiente es dar a conocer a los padres y niños, niñas,que si destruimos la biodiversidad, acabaremos con el sistema ,que sustenta la vida humana,por lo tanto la ONU fomenta la acción ambiental, por medio de su lema «hora de la naturaleza»invitando a tomar medidas urgentes para preservar la fauna y la flora.
Durante la semana se llevan a cabo actividades enfocadas al cuidado y la protección del ambiente entre ellas la video llamada a los padres, niños y niñas enfatiza el día 5 de junio como día mundial del ambiente, se realiza explicación a la familia de la importancia de generar conciencia y cuidado a los animales y a las plantas y desde luego a los recursos naturales.
semana del
26
al 29
de mayo de
2020
en nuestro nivel estamos felices!!!..
la familia de Dominick Matías
Rueda Peréz, fué la ganadora
del premio de la elaboración de
la bolsa ecológica.
FELICITACIONES!!!!!
La actividad denominada mi primer botiquín,logró que cada uno de los niños y niñas fortalecieran y afianzarán su puesta en escena , vocabulario y manejo de emociones,como se puede observar en sus hermosas caritas fue un momento diverido y alegre en familia,algunos se caracterizaron y daramatizaron un accidente en este caso una quemadura, interirorizando la importancia de evitar sucesos desagradables.
somos felices cuando nuestros amiguitos los son
también…
y aunque les falta un montón de años para crecer y
ser los mejores, aquí un adelanto de lo que ellos desean
ser en el futuro
nuestros amiguitos se divierten jgugando y disfrutando
de la construcción de su botiquín la familia elige un espacio
denominado el rincón de la enfermería,waoooo como nos
divertimos aquel día!!!!!!
con las recomendaciones que nos da la
hermosa enfermera Jimena Victoria no
tendremos ningún accidente en nuestra casa,
amiguita posees muchas habilidades
continúa así!
El doctor Lian Daniel, nos muestra que contiene su botiquín, y como lo pueden observar se siente feliz con la profesión que algún día ejercerá ayudando a las personas que necesiten de sus servicios,sigue así mi querido amiguito…legarás muy lejos.
afortunamente existen padres en nuestro nivel de
párvulos que invitan a que los demás sean tan
creativos como ellos …adelante no pierdan el
interés y la motivación….aquí observando el
botiquín didáctico de Jerónimo González Wilches
felicitaciones amiguito!!!
es importante ejecutar cadas una de las prácticas de crianza y de cuidado ya que por medio de ellas la familia y los niños y niñas, interiorizan conceptos,se incrementa el vínculo familiar adicional a ello,es importante que tengan en cuenta, prioridades en cada una de las rutinas del día,en este caso mantener la casa libre de desorden y de falta de limpieza, por lo tanto evidenciamos el desarrollo de la actividades y del reto de la semana.
La hermosa Marianita realizando el reto de fin de semana,fometando la limpieza en su hogar, toda una experta…..
nuestras actividades fomentan el desarrollo de cada uno de los niños y niñas a partir de las actividades rectoras y de las actividades por semana y aquellos retos que aportan para el fortalecimiento de las habilidades y destrezas individuales.
video
llamada número
6 del 18 al 22
de mayo 2020
asi va nuestra bolsa
ecològica… super glena
aquií los primitos Miguel Ángel y
Mariana exhibiendo su trabajo de las
bolsas ecológicas
dia del reciclaje
felicitaciones a nuestra mamita diana jimenez
por la dedicación y el interés para realizar las
actividades!!!!….
durante la semana del reciclaje los padres de hellen dayana enriquez
enseñan como depositar la basura y los deschos en su respctiva caneca
los niños y las niñas del nivel pàrvulos realizan manualidades empleando material reciclado en este caso conmemorando el dìa del reciclaje manipularon hojas de periòdico construyendo animales favoritos y comprendiendo la importancia del cuidado y protecciòn del medio ambiente.
video llamada
número 5
del lunes 11 de mayo al 15 de mayo SE LLEVA A CABO LA ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL RETO DE LA SEMANA QUE CONSISTE EN BRINDAR ORIENTACIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA, FRENTE A LA PRÁCTICA NÚMERO 9 REFEREFERENTE A LA PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DENTRO DEL HOGAR Y EL ENTORNO,POR LO TANTO SE MOTIVA A LA FAMILIA PARA QUE PREPARE UNA DEPENDENCIA DE LA CASA Y SE CONSTRUYA CON SÁBANAS, COBIJAS ENTRE OTROS MATERIALES Y ELEMENTOS,SE PUEDE OBSERVAR CADA IMAGEN Y VIDEO COMPARTIDO LA ALEGRÍA Y DISPONIBILIDAD PARA INTERIORIZAR LA TEMÁTICA.
LOS ACCIDENTES SURGEN DE MANERA INESPERADA SUCEDIENDO SIN INTENCIÓN Y PUEDEN NO GENERAR LESIONES FÍSICAS Y PSICOLÓGICAS A NIÑOS Y NIÑAS,SON PRODUCIDOS POR DIVERSOS FACTORES DE RIESGO A PARTIR DE UNA ACCIÓN VIOLENTA Y REPENTINA,POR LO TANTO SE ORIENTA A PADRES CON EL FIN DE MITIGAR Y REDUCIR LA PROBABILIDAD DE QUE OCURRA
cuando llegan las
felicitaciones….
video llamada #4
durante la video llamada número 4 se evidencia motivación , alegría y disposición por parte de cada uno de los niños y niñas , ya que construyen junto con sus padres el juego del » tenis casero» con el cual se distraen en familia, allí se observo bastante apoyo por parte de los padres hombres quienes colaboran con la manipulación de los materiales logrando un espacio de esparcimiento y recreación.
planeaciòn video llamada
DE LA SEMANA DEL 20 AL 23 DE ABRIL SE TRABAJARON LAS PRACTICAS 6,7,8,9 Y SE LLEVA A CABO LA VIDEO LLAMADA EN DONDE SE REITERARON DICHAS PRÁCTICAS Y POSTERIOR A ELLO SE EVIDENCIA EL TRABAJO Y EL APOYO DE LA FAMILIA, LOS NIÑOS Y NIÑAS SE MOTIVARÓN Y ESTUVIERON MUY CONTENTOS, IDENTIFICANDO CONCEPTOS BÁSICOS
video llamada número 3
durante la video llamada se puede observar la actividad que va encaminada al desarrollo de las habilidades y de las destrezas motrices de cada uno de los niños y niñas,por medio de los títeres, se explica la importancia de cuidarnos de accidentes al interior de la vivienda, se reiteran las prácticas del contacto sin contagio,y también se les brindan especificaciones a los padres o cuidadores que generen estrategias para mantener la casa ordenada y limpia y donde los hijos se responsabilicen de ello.
los niños y las niñas construyen un gusanito empantanado el cual pintan y decoran a su gusto, se evidencia gran participación y motivación , aquí se utilizan materiales exclusivos del hogar como una caja de huevos,pinturas recicladas, la idea es que bailen la canción enseñada y se diviertan colocándole un nombre y posterior a ello jugar con sus padres
video llamada 2
Durante la video llamada número dos se evidencia la colaboración de los padres y madres, los niños y niñas se divierten, creando, construyendo máscaras y antifaces y llevando a cabo las practicas de cuidado ,adicional a ello celebramos una vez más el día del niño
De la semana del 20 al 24 de abril celebramos el día del niño con el fin de conmemorar que hace más de 50 años los niños y niñas del mundo entero venían sufriendo de continuos maltratos tanto físicos como emocionales así que la organización unicef, elabora la declaración del día mundial de los derechos del niño, para promover la protección y cuidado de la infancia.
Queridos padres y cuidadores a continuación viajaran en el tiempo y en aquellos sueños que sus niños y niñas han desarrollado durante estos días y gracias a la disposición y el interés que ustedes nos ayudan a fomentar.
Durante las semanas que se inicia el periodo de la cuarentena y aislamiento preventivo frente a la emergencia se llevan a cabo con niños y niñas del nivel parvulos actividades referentes a la emergencia de salud que esta viviendo el pais,de igual manera se presentan las pautas de crianza y de cuidado que deben tener padres y cuidadores
practica # 13 : Generar experiencias para el disfrute del juego ,la creacion exploracion y la literatura con las niñas y los niños desde la gestacion.
Guía numero 1 semana del 30 al 8 de abril: como podemos observar
nuestra hermosa Dulce María, construye,explora y maneja diferentes materiales lo que permite fortalecer habilidades y destrezas para un mayor aprendizaje.
Samuel así me siento cuando mi profe me envía actividades que se trabajan con pinturas,logrando cosas hermosas, reto de esta cartas es con amor….aquí los niños y niñas eligen a quien elaborar un mensaje a quien hace mucho no ven, manifestándole su afecto y cariño.
Durante la semana del 8 al 20 de abril, se lleva a cabo esta hermosa actividad que hizo que los niños y niñas del nivel párvulos se divirtieran mucho pintando y construyendo los tubos mágicos, la cual consiste en clasificar y distinguir colores, formas y tamaños.
Marianita disfrutando de su juego favorito los tubos mágicos, que fue elaborado con materiales de desecho, he aquí un claro ejemplo de como la didáctica y el juego lógico conlleva a los niños y niñas a adquirir nociones para su proceso pedagógicos.
Jerónimo ha disfrutado de su actividad pintando,y manipulando sus pinturas y de sus colores favoritos, la pintura es un facilitador del arte que desarrolla el aprendizaje de niños y niñas
LOS TUBOS MáGICOS SON UNA ACTIVIDAD QUE SE ELABORA CON EL FIN DE QUE LOS NIÑOS Y nIÑAS DESARROlLEN UN POTENCIAL ADICIONAL A SU APRENDIZAJE Y EXPERIMENTEN ALEGRíA AL INSERTAR ELEMENTOS Y CLASIFICARLOS POR COLORES , FORMAS Y TAMAÑOS
Para llevar a cabo la practica numero 5 los padres de familia fueron adquiriendo informacion continua, fomentando las rutinas diarias, los niños y niñas disfrutan con el acompañamiento de sus padres.
padres y madres como la señora Gissell aportan e incluyen estrategias fundamentales como el canto y la literatura en cada una de las actividades programadas, aquí podemos observar como ella y su hijo Derek interactúan de manera dulce y creativa.
Otros padres como la señora linda y su esposo intervienen en el proceso de una manera divertida pero logrando que su hija Marianita siga cada una de las instrucciones , mantienen lÍmites y la creatividad promoviendo la práctica número 10, que se refiere a promover en las niñas y los niños la construcción de normas y de límites.
DERECK JOSUÉ SIGUE TODAS LAS INSTRUCCIONES QUE LE BRINDA SU MAMITA GISSELL QUIEN HA SIDO BASTANTE COMPROMETIDA CON EL PROCESO DE SU HIJO, AQUI SE OBSERVA EJECUTANDO EL RETO DE LA SEMANA EL CUAL CONSISTÍA EN IMITAR SONIDOS, Y POSTERIOR A ELLO REALIZARLOS CON LAS PARTES DEL CUERPO
Otra madre muy comprometida con el proceso es la señora Natalia quien fomenta en su hija Dulce María la realización de los retos semanales en este caso nos presenta cuales son los sonidos y los sincroniza con las partes del cuerpo es una actividad que ayuda a fortalecer el vinculo que existe entre mente y cuerpo utilizándolo para expresar emociones y formando relaciones con el mundo que lo rodea.
NADA ENCIENDE MÁS LA MENTE
DE UN NIÑO COMO JUGAR
NUESTRAS GUÍAS PEDAGÓGICAS
las guías didácticas pedagógicas tienen el propósito de orientar metodológicamente en la actividad independiente de cada niño y niña, sirviendo de apoyo a la dinámica del proceso,guiando a nuestros niños y niñas en su aprendizaje diario y ofrecen continuo acompañamiento y motivación facilitando el material educativo didácticamente elaborado
GUÍA NUMERO 1:
LUNES 30 DE MARZO 2020 AL MIÉRCOLES 8 DE MARZO DE 2020
EN LA GUÍA SE PUEDEN OBSERVAR LAS ACTIVIDADES ENVIADAS A CADA UNO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, ENFOCADA AL CUIDADO DE LA NATURALEZA Y EL MEDIO NATURAL,ALLÍ SE EMPLEARON VARIADOS MATERIALES RECICLADOS,ALTERNANDO CON AQUELLOS ELEMENTOS QUE LA FAMILIA TUVIESE EN CASA SIN NECESIDAD DE ADQUIRIR COMPRADO O ELABORADO.
GUÍA NÚMERO DOS : DEL LUNES 13 DE ABRIL AL MIÉRCOLES, 22 DE ABRIL DE 2020
COMO PODEMOS OBSERVAR EN LA GUÍA NÚMERO DOS SE DESARROLLARON HABILIDADES Y DESTREZAS POR MEDIO DEL JUEGO YA QUE AYUDAN AL NIÑO O NIÑA A EXPERIMENTAR LA ALEGRÍA DE APRENDER, TAMBIÉN SE UTILIZAN RECURSOS Y MATERIALES QUE LA FAMILIA LOGRE RECOLECTAR DE SU MEDIO SIN LA NECESIDAD DE SALIR DE SU HOGAR, LA IDEA PRINCIPAL ES QUE LOS PADRES Y MADRES EMPLEEN SU CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN ASPECTOS QUE SERÁN TRANSMITIDOS A SU HIJ@
VIDEO LLAMADAS
las video llamadas han sido un recurso educativo que nos ha permitido el contacto con los niños, niñas y sus familias favoreciendo la conversación e impulsando la capacidad de aprendizaje, adicional a ello, todos nos divertimos y pasamos un rato muy agradable!!!!
NUESTRAS VIDEO -LLAMADAS QUEDAN REGISTRADAS NO SOLO EN LAS GRABACIONES Y FOTOS EVIDENCIADAS EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS, SE PLANTEA EL OBJETIVO POR EL QUE SE PRETENDE QUE TANTO COMO NÚCLEO FAMILIAR Y NIÑOS Y NIÑAS RECONOZCAN CUALES SON LAS FINALIDADES DE ESTA CLASE DE APRENDIZAJE,CONTINUAMOS CON LA METODOLOGÍA Y EL DESARROLLO PASO A PASO DE LA EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD PLANTEADA,JUNTO CON LOS COMPROMISOS Y LOS RESULTADOS DE LA MISMA
YO NO ENSEÑO A MIS ALUMNOS, SOLO LES PROPORCIONO LAS CONDICIONES EN LAS QUE PUEDEN APRENDER….
Albert Einstein